INTEGRUOTOS PATYRIMINĖS TIKYBOS IR LITERATŪROS PAMOKOS

Kovo mėnesį 7 klasės mokiniai per literatūros ir tikybos pamokas vykdė integruotas patyrimines veiklas tema ,,Kitoks – nereiškia blogesnis“. Septintokai išsikėlė probleminį klausimą ,,Kaip galime sukurti mokyklą, kurioje kiekvienas  jaustųsi vertingas ir įtrauktas, nepaisant savo gebėjimų?“. Mokiniai praktiškai išbandė, ar mokykla pritaikyta įvairias negalias turintiems žmonėms, kaip jie jaučiasi, kokia svarbi pagalba ir kaip svarbu pasitikėti pagalbą teikiančiu žmogumi. Per kitas pamokas kūrė socialines reklamas, analizavo krikščioniškas vertybes, ieškojo Biblijoje informacijos šia tema. Veiklos pabaigoje septintokai grupėse rašė laiškus direktoriui, kuriuose pasidžiaugė mokyklos pritaikymu neįgaliesiems, išsakė, ką reikėtų keisti, kad mokykla tiktų visiems. Mokiniai, išrinkę geriausią laišką, jį įteikė mokyklos direktoriui.

Džiugu buvo refleksijos metu išgirsti mokinių atsiliepimus apie veiklos prasmingumą ir naudą.

Comments are closed.